 |
|
1. Der Schlag
|
|
|
|
|
|
|
1.1. Vorzeichen
|
|
|
|
|
|
|
1.1.1. Vorzeichen / Boris
|
|
|
|
|
|
|
1.1.2. Vorzeichen / Katarina
|
|
|
|
Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper
|
|
|
1.2. Der Schlaganfall
|
|
|
|
|
|
|
1.2.1. Der Schlaganfall / Boris
|
|
|
|
|
|
|
1.2.2. Der Schlaganfall / Katarina
|
|
|
|
|
|
|
2. auf der Intensivstation
|
|
|
|
Ich stehe im Weg
|
|
|
2.1. Angst vor dem Tod
|
|
|
|
|
|
|
2.1.1. Todesvision
|
|
|
|
Was ist eigentlich der Tod?
|
|
|
2.1.2. Gedankenchaos
|
|
|
|
Was ist eigentlich der Tod?
|
|
|
2.1.3. Bob der Psychologe
|
|
|
|
|
|
|
2.1.4. Sterben lassen
|
|
|
|
Was ist eigentlich der Tod?
|
|
|
2.2. Apparatemedizin
|
|
|
|
Frage der Lebensqulität oder lebensverlängernde Maßnahmen um jeden Preis?
|
|
|
2.2.1. Angst vor den Apparaten
|
|
Patientenorientierte Pflege
|
|
|
|
|
2.2.2. Die Sprache der Medizin
|
|
Patientenorientierte Pflege
|
|
|
|
|
2.2.3. Krankenhauspersonal
|
|
Patientenorientierte Pflege
|
|
Ich stehe im Weg
|
|
|
2.3. Die Diagnose
|
|
|
|
|
|
|
2.3.1. Gehirnstamm Infarkt
|
|
|
|
|
|
|
2.3.2. Das Urteil
|
|
|
|
|
|
|
2.4. Ansprache
|
|
|
|
|
|
|
2.4.1. Verbale Ansprache
|
|
|
|
|
|
|
2.4.1.1. Sorge für Unterhaltung
|
|
|
|
|
|
|
2.4.1.2. Buchstaben-Hitparade
|
|
|
|
|
|
|
2.4.2. Finde eine Haltung
|
|
|
|
|
|
|
2.4.2.1. Bedrückende Gedanken
|
|
|
|
Bedrückende Gedanken
|
|
|
2.4.2.2. Vermittlung der Diagnose
|
|
|
|
|
|
|
2.4.3. Heilungskräfte anregen
|
|
Visualisierungsmethode
|
|
|
|
|
2.4.4. Körperkontakt
|
|
|
|
|
|
|
2.4.5. Sinnesreize
|
|
|
|
|
|
|
2.5. Partnerschaft/Familie
|
|
|
|
|
|
|
2.5.1. Zukunftsangst
|
|
|
|
|
|
|
2.5.2. Erschöpfung
|
|
|
|
|
|
|
2.5.3. Reden mit Kindern
|
|
|
|
|
|
|
3. in der Reha
|
|
|
|
Sexualität
|
|
|
3.1. Chance auf Heilung:
|
|
|
|
|
|
|
3.1.1. KG: Gleichgewicht und Laufenlernen
|
|
|
|
|
|
|
3.1.2. Ergo: Ataxiebehandlung, Arbeit an der Feinmotorik
|
|
|
|
|
|
|
3.1.3. Sich selber waschen, anziehen, Frühstücksgruppe, bewegen können
|
|
|
|
|
|
|
3.1.4. Psychologische Betreuung, Gedächtnistraining
|
|
|
|
|
|
|
3.1.5. Motivation
|
|
|
|
|
|
|
3.1.6. Die Therapeutinnen
|
|
Neues aus der Welt der Therapie
|
|
Neues aus der Welt der Therapie
|
|
|
3.2. Die Behinderung
|
|
|
|
Psychologen beraten
|
|
|
3.2.1. Bleibende Defizite
|
|
|
|
|
|
|
3.2.2. Dunkle Wolke Depression
|
|
|
|
Psychologen beraten
|
|
|
3.2.3. Insel der Behinderten
|
|
|
|
|
|
|
3.2.4. Einsame Wochenenden
|
|
|
|
|
|
|
3.2.5. Kultur
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Partnerschaft/Familie
|
|
|
|
|
|
|
3.3.1. Abhängigkeit:
|
|
|
|
Neue Rolle der Partnerschaft
|
|
|
3.3.2. Liebe und Zuwendung
|
|
Sexualität
|
|
Sexualität mit der Sextherapeutin: Laura Méritt
|
|
|
3.3.3. Das neue Rollenverhältnis
|
|
|
|
Bedrückende Gedanken
|
|
|
3.3.4.Wochenendurlaub
|
|
|
|
|
|
|
4. wieder zu Hause
|
|
|
|
|
|
|
4.1. Alltagsorganisation
|
|
Vorbereitungen für zu Hause
|
|
|
|
|
4.1.1. Vorbereitung auf das Leben zu Hause
|
|
|
|
|
|
|
4.1.2. Ungewohnt hilflos
|
|
|
|
|
|
|
4.1.3. Ämterstress
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Der neue Tagesablauf
|
|
|
|
|
|
|
4.2.1. Aufstehen und Frühstücken
|
|
|
|
|
|
|
4.2.2. Der Behindertenbus
|
|
|
|
|
|
|
4.2.3. Die Tagesklinik
|
|
|
|
|
|
|
4.2.4. Wäscheberge
|
|
|
|
|
|
|
4.2.5. Einmal um den Block
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Therapie kreativ, Was fördert das Wachstum der Nerven?
|
|
|
|
|
|
|
4.3.1. Die Therapeutinnen
|
|
Neues aus der Welt der Therapie
|
|
Neues aus der Welt der Therapie
|
|
|
4.3.2. Schieltherapie
|
|
|
|
|
|
|
4.3.3. Akupunktur
|
|
|
|
|
|
|
4.3.4. Feldenkrais
|
|
|
|
|
|
|
4.3.5. Haffelder
|
|
|
|
|
|
|
4.3.6. Therapeutisches Reiten
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Partnerschaft / Familie
|
|
|
|
|
|
|
4.4.1. Verantwortung ja oder nein?
|
|
|
|
|
|
|
4.4.2. Akzeptanz
|
|
|
|
|
|
|
4.4.3. Abwehr
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Management der Gefühle
|
|
|
|
|
|
|
4.5.1. Rücksicht
|
|
|
|
|
|
|
4.5.2. Überfürsorge
|
|
|
|
|
|
|
4.5.3. Aggressionen
|
|
|
|
|
|
|
4.5.4. Erschöpfung
|
|
|
|
|
|
|
4.5.5. Depression
|
|
|
|
|
|
|
4.6. Veränderungen für die Partnerschaft
|
|
|
|
|
|
|
4.6.1. Abhängigkeit
|
|
|
|
|
|
|
4.6.2. Isolation / Innerhalb der Partnerschaft
|
|
|
|
|
|
|
4.6.3. Isolation / In der Gesellschaft
|
|
|
|
|
|
|
5. neuer Alltag
|
|
|
|
|
|
|
5.1. Der Erkenntnisprozess
|
|
|
|
Verändertes Weltbild
|
|
|
5.2. Begegnung mit den herrschenden sozialen Normen.
|
|
|
|
|
|
|
5.3. Wer bin ich jetzt?
|
|
|
|
|
|
|
5.4. Beziehungen
|
|
|
|
|
|
|
5.5. Was können wir in der Partnerschaft gemeinsam teilen?
|
|
|
|
|
